Clasificación de las clases
Para eis, la enseñanza debe estar regulada por los principios básicos:
OBJETIVOS DE eis EN LA ENSEÑANZA DEL ESQUÍ ALPINO
Los objetivos de la enseñanza del esquí alpino son la expresión final de lo que se pretende conseguir, “el destino del viaje”. Estos objetivos son por un lado la formación para saber esquiar, y por otro, la formación para desenvolverse en el medio donde se ejecuta el deporte.
EIS considera que la mera adquisición de conocimientos, no significa que seamos capaces de aplicarlos correctamente. Necesitamos saber como, en que momento y de que manera aplicarlos, es decir, tener una capacidad de actuación. Con tal fin trabajamos con todos nuestros alumnos.
OBJETIVOS GENERALES DE eis
ADQUIRIR CONOCIMIENTOS
ADQUIRIR DESTREZAS MOTORAS
Es el saber hacer, además del conocimiento se requiere una destreza, una habilidad y una practica.
ADQUIRIR HABITOS DE CONDUCTA
Es el saber estar, comportamiento en pista, ante situaciones difíciles, etc.…responsabilidad de actuación, seguridad, normas FIS…
PROCESO DE ENSEÑANZA, LA MEJOR DE NUESTRAS GARANTÍAS
CLASIFICACIÓN ESQUIADORES EN FUNCIÓN DE SU NIVEL TÉCNICO
Según el nivel técnico de los esquiadores los podemos dividir en:
Los criterios de clasificación de los esquiadores, para encuadrarlos correctamente en su nivel son:
• Nivel de ejecución de los gestos técnicos.
• Velocidad
• Tipo de pendiente que bajan adecuadamente.
NIVELES
NIVEL A: Es la primera vez que esquía.
NIVEL B: Son capaces de realizar giros en cuña en pendiente suave a velocidad baja.
NIVEL C: Son capaces de realizar curvas en paralelo básico en pendiente suave y media, a velocidad media.
NIVEL D: Son capaces de realizar curvas en paralelo amplio en conducción derrapada y corto paralelo derrapado a velocidad alta en pendiente media y fuerte.
NIVEL E: Realizan todo tipo de virajes conducidos a gran velocidad en pendiente fuerte y muy fuerte, y todo tipo de nieve.
